很多家长都有过这样的窘境,从小学到大学,学了十几年二十年英语,好像只会说“how are you”“thank you”“and you”。进高档西餐厅也无法自如的和waiter交谈,出国旅行,不好意思张口问路,住旅店好不容易鼓...
真相用心加方法才能学好英语,而不是靠自我激励式的催眠式自信。 很多国内知名的培训机构和名人,给学生们灌输的观点是要学好英语,首先要自信。这不是在教英语,而是用鸡汤思维励志。这些英语培训机构教的其实不是英语,而是励志为主、调侃娱乐为主的课程,只是用英语做了包装而已。分析: 这种鸡汤思维能大行其道,一个...
在过去的一个多星期里,我应约在朋友圈连续三天笔谈了英语学习方法的话题,经过一系列头脑风暴式的逻辑推演,宛若顺藤摸瓜式的探索,终觉抓住了真谛。将三篇短文串在一起,形成了英语学习方法的一家之言,故有学说、练说、说好“三说一体”英语学习终极目标论之说。 第一天:掌握英语国际音标,...
说到英语,大家最头疼的大概就是各种考试了。小学的新课标,中学的中考、高考,到了大学还有四六级,考研英语也是必考,出国也逃不了雅思和托福。总是,不管什么时候,选择什么样的道路,英语考试是一直伴随大家的。在这么多的考试中,听力大概是最令大家头疼的环节了。那么今天,我们就聊一聊英语听力的提高。 万事...
由于英语在学习及社会应用的日益广泛,英语这一学科受到太多家长的重视和依赖,确实是将英语学好不仅能在学业中赋予学生优异的表现,更重要的是它作为一门语言技能更能让青少年获得更多的出路。 随着英语使用的要求不断提高,单纯校园的知识结构已经远远落后,不能再满足需求者的现状。随之家长会选择就近的英语培训...
现在,英语在生活中的应用越来越广泛,很多人都想参加英语培训班来提高自己的英语水平,关键是如何在众多培训班中找一个好的英语培训班?课程就是一个必须要考虑的因素。好的培训班不能仅仅只满足一部分人的学习需求,而是应该让每位学员都能找到自己想学的课程。而且,课程应该根据学员的英语基础来设置,这样学员们上课的...
我们现在正面临着一个初、高中的衔接问题,初中侧重基础的语法知识,而高中侧重具体地使用英语。所以,学好英语首先要掌握正确的方法。  一、首先要明确几个观点:  1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英 语,学...
中国孩子最早是从初中一年级开始开设英语课程,到现在普遍小学三年级开设英语课程,北上广和很多省会城市已经从小学一年级开始开设英语课程。那在小学阶段,开始学英语,到底会学些什么呢? 小学英语教学的目的是对学生进行基本的听、说、读、写训练,使学生打好语音、语调基础,掌握一定的词汇和最基本的语法知识,培养学...
几点误区:1.数理化学习任务重,英语暂时无时间和精力照顾。2.英语现在没有明显问题,暂时放一下。3.英语是语言学科,到时候不行了,再来突击。4.英语太难了,基础一直不好,也没有兴趣。现在我们换一种思维来认识英语:1.英语作为一门高考学科,和语数站在第一阶层,150分。决定考生就读大学的层次高低,它的...
一、背单词禁忌:千万别死背拼写英语是拼音文字,记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。要想记住英语单词的拼写,必须发准英语音。请练准英语单词的发音,就可以进入记字无难,记字无忧的境界。二、单词记忆方法方法一:分类。记忆时通过分类比较,归纳整理,使零乱的知识系统化,如数...
新一代家长在孩子学习英语时,面临着“好玩”和“有效果”的“双重选择”,平衡两者之间的比重是保证最佳学习效果的关键。在英语产品的选择上,部分家长往往过于偏重某一方面,不利于孩子长期、系统的学习。实际上,“双重选择&rd...
最近,在看《简单的逻辑学》这本书,看的过程中脑海中萌生出了几个有关语言学习的想法,迫不及待想分享给大家,希望对大家能有所启发,语言学习之路能走得更顺畅。 ...
人在少儿时期感性思维强,理性思维弱,对于英语信息,他们自然地与情景对映,不会用汉语理解。英语和汉语对他们来说,是同一情景的两种表达方式,他们能够直接学会用英语去理解和思考事物,即掌握英语思维。一、父母要明确语言思维是语言的灵魂,是掌握语言的根本 英语在中国普及了三十年,培养出的是一批又一批哑巴式...
英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。 当我们能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我们才能真正的领悟掌握一种语言的妙处。 而怎样教孩子学英语,成为了许多家长所关心的问题之一。 如何让孩子少走弯路,轻松习得英语能力,大概是每个家长的...
大家都知道,高中的英语和初中时候的英语完全是两回事。原来只花一小时就可以做完的试卷现在总是踩着时间点才写完,原来轻松上140现在更是咬紧牙关才只能上个120。但是英语毕竟是主科,而且“魔高一尺,道高一丈”,总有解决的办法。鉴于我前几次考试一卷成绩都不比之前做分享的前辈,我在此...
这是软实力英语的第333篇文章。经常关注新东方的读者,一定听说过有关俞敏洪高考英语的故事。他总共考了三次高考,第一次英语只考了33分,第二次有所进步,考了55分,第三次,英语成绩有了质的飞跃,考了95.5分的高分(满分100分)。俞敏洪之所以英语成绩提升较快,是受他英语老师的影响。当年,他的老师整理...
英语学习关键期:小学一二年级英语学习要怎么抓? 如今英语学习是从三年级开始,那么对于一二年级的孩子要做什么准备呢? 不少家长认为,孩子在一二年级所学的知识是小学学习中少的、分量轻的,这时候应该让孩子拥有自由的空间,等到关键时刻再抓一把也不迟。 但是,到了三年级才发现孩子的很多行为习惯已经养成,很多...
众所周知,中国家长在孩子的英语学习上花了大量时间和心血,但效果并不理想。究其原因,部分教师和家长在孩子的英语学习上存在诸多认识上的误区或误导,以下就是几个典型的误区,值得老师和家长们关注。误区一:孩子还小,不着急学英语,反正学了到时也会忘记误区二:学英语就是背单词误区三:英文翻译成中文,中文翻译成英...
现在,英语成为了一项基本的技能,对于孩子来说,学好英语至关重要。孩子在小学阶段开始学习英语,那么,小学英语有哪些有效的学习方法呢?1、多听孩子在小学学习英语,最初是从听力开始的。建议小学生应该每天至少听20分钟的英语,从听懂每一个单词,每一个词组,每一句话,到听懂每一段文章,循序渐进的听。在听的过程...
1 冠词概述 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。定冠词则表示名词为特定者,表示“这&rdqu...